教師節(jié)做再多的借勢營銷，也不如講一個真實的故事！專欄
有一種感恩，叫歷久彌新。
有一種愛，是用你曾經愛我的方式愛你。
當世界級比賽、全球類盛會、你儂我儂的各種節(jié)日撲面而來，耗費了你、我、他的大部分關注后，屬于“特定”人群的節(jié)日漸漸成為了相關從業(yè)者及其周邊的自嗨，于是“投其所好”的市場的問候越來越顯得漫不經心。有人說，這是市場側重和品牌戰(zhàn)略，而大叔說，這是企業(yè)價值觀。
教師節(jié)在蘋果秋季發(fā)布會如“7”而至和中秋節(jié)放假的期待中“夾縫生存”顯得格外冷清。然而除去似懂非懂的年少的我們送上的賀卡遞上的水、歷經中高考分水嶺煎熬與老師打下革命情誼的我們離別時凝噎的一句“您辛苦了”和因跌倒爬起再跌倒再爬起而懷念那段歲月卻已失聯(lián)許久的我們來自心底沉重的“老師，謝謝你，節(jié)日快樂”之外，總有一些不一般，點綴成了感動。
一如昨天看到宜信為教師節(jié)做的宣傳片《教師節(jié)來了，我用你曾經愛我的方式愛你》。一組由青春校園片段串聯(lián)起來的鏡頭，一位欣喜驕傲而終言語哽咽的老師，一只以老師名字命名的獎學金，一曲講述著《光陰故事》的旋律，一句“我要讓這所學校，喜愛數(shù)學的孩子，都記得你”的結束語，一種在歲月流轉中揮之不去的淡淡的感恩之情，構成了5分03秒的“回憶錄”，這是宜信CEO唐寧親身經歷的真實故事。
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大叔看完后，想到的是曾經的學校時光，突然有些戚戚，有一種想要問問那些老師、那些同學“最近還好嗎”的沖動。
也許，你并沒有看完，覺得他不夠吸引人；也許，你看完了，仍然覺得他不夠激情澎湃不夠振奮人心不夠酷炫。
是，相對于現(xiàn)在各大品牌的宣傳片它不夠大牌，沒有明星沒有網紅；它不夠酷炫，沒有特效沒有特技。但它就是你的生活，講述著最樸素的感情，最落地的感恩，最長久的堅持。請靜下心來，慢慢體會，把你帶回心底的記憶。
也許你會說，這就是一場作秀一場炒作一種宣傳方式，那你便用狹隘，侮辱了長情。且不說，這份感恩是延續(xù)了離校二十年之久的光陰送上的驚喜，單就問問你自己，為曾經的老師曾經的母校做過些什么？哪怕只是一句節(jié)日的祝福，是否也已缺席多年。
而宜信作為中國領先金融科技企業(yè)，營銷方式從《人民日報》的“敢2體”、到極具爭議的朋友圈視頻廣告、到《華爾街日報》的“鄭和體”和植入《歡樂頌》、再到教師節(jié)這篇回憶錄，從跟隨潮流增加曝光到宣揚品牌定位走國際化路線，到以娛樂方式與潛在用戶建立聯(lián)系，再到選擇最低調的教師節(jié)推出教師節(jié)雇主品牌宣傳片走精神領域喚起感恩，一步步進階輸出“宜人宜己”的價值觀的同時，也承襲著“敢為天下先”的精神。
而這一種價值觀不僅是一種面向大眾的“炒作”，更是從源頭內部開啟的洗禮。據(jù)說，在宜信，有線上、線下課程，有其獨立研發(fā)CCFA宜信理財師認證體系，有輸送去清華北大等高等學府參加EDP高級管理培訓項目的同事，有定期的哈佛、斯坦福游學。也許，正因如此，這次視頻也是一直在“求學”路上的“內部人”對教師節(jié)的獨特感恩，并且親身加入隊伍以“人生的第一次培訓”為切入點一起表達感恩。
而在傳播方面，宜信似乎并沒有投入太多，以其內部的自媒體為主，耗費人力、物力、財力的成果居然采取低調處理，從品牌營銷層面來看極為不科學，然而朋友圈的擴散還是可觀的，也再次說明品牌營銷打動人的除了技術，還有情感。而時下講求的短、平、快更適用于傳遞“情緒”。
用你曾經愛我的方式愛你，大概是這個季節(jié)最深切的告白。
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